第一次面試：教育理念、班級經營、課程計畫、師生溝通、教材教法、教育時事、教育理念 第二次面試：教學計畫 工作環境：

專業知識做足，試教以學生為主體，活潑生動，課程需深入淺出，並能掌握學生學習歷程。