國立臺灣大學 專任研究助理

1. 有符合勞基法，因為還是根據人事室的規章來辦理 2. 管理方式主要由某位男性資深同事統籌工作，有時會以該同事為主統一向教授(算是老闆)報告，有時該同仁會召集需補充報告的同事一同至教授辦公室報告 3. 兩個讚的部分主要是該同事不定時會因為工作壓力，而對其他較年輕的同事們情緒化說話，公事交辦反覆不定，全看他心情說話，但這部分不知是否和教授有關，身為當時工作人員之一，我聽到教授的意思和他最後傳達給另一位同事的意思有不一樣，例如：教授提到東西不是他要的不夠好，最後這資深同仁傳達的變成是＂教授要找事情給你做＂，總之要實際參與才知道。 4.教授只看成果不看過程，但過程又必須仰賴前輩經驗，並且太過專業的東西教授沒辦法理解，但報告前又需和資深同事討論過，因此等於你要一次準備兩份報告，一份給教授，一份給資深同事，報告內容大方向要一樣，但性質是不一樣

如公司管理方式內容所述，基本上公事公辦的事情，資深前輩常帶著情緒表達，而且有針對人的傾向

主要為對學術單位有更進一步的認識，從簡報製作到口頭報告，進而到太專業大家可能不懂，但你要用方式讓大家都懂得這個部分，這個部分挑戰不小，因為想講得更簡單，你真的會越來越覺得你是在製作教學簡報，不過這部分仍然是個學習

由教授指出方向，再由資深前輩安排，工作量及內容不定，各司其職，但基本上主要業務都已由資深同事們承攬